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Buscar por Autor Agape Pimentel, Maritza Agustina

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Adecuada aplicación de los procesos pedagógicos y procesos didácticos en el área de matemática en el 4to grado de educación primaria de la I.E N° 23001 “Sebastián Barranca”	Gastelu Escalante de Huayta, Mabel Lusana
2018	Adecuado uso y manejo de estrategias metodológicas en comprensión lectora de los docentes de la I.E. N° 50130-Inquilpata	Yepez Estrada, María Nieves
2018	Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para mejorar la comprensión lectora	Vilca Martínez, Rosanna Amanda
2018	Aplicación de las situaciones didácticas de Brousseau para el desarrollo de la competencia: resolver problemas de cantidad; en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Pedro Ronceros Calderón	Vásquez Fajardo, Miguel Angel
2018	Aplicando Estrategias de Lectura “COMETA” Mejoramos la Comprensión Lectora en Procesos de Aprendizaje de los Estudiantes de Primer Grado del Ciclo Avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Ciencias” Cusco 2017	Vargas Villafuerte, Máxima
2018	Biblioteca de aula, un lugar divertido para sembrar hábitos de lectura en la I.E.I. “Las Carmelitas” de Sicuani	Vega Olivera, Olga Denise
2018	La comprensión lectora en quechua haciendo uso de la estrategia escuelas abiertas en la Institución Educativa N° 50740 de Ccotataqui	Galiano Garrido, Yoni
2018	Desarrollo de la producción de textos usando las TICS	Lengua Del Aguila, Flor de María
2018	Día de la convivencia feliz, porque niño feliz aprende mejor	Vega Olivera, Rocío
2018	Enfoque de interculturalidad en los proyectos de aprendizaje en la I.E. N° 51037 de Pillao Matao en el año 2017	Villavicencio Callo, Tanya
2018	Estrategias de organización para el uso de los cuadernos de autoaprendizaje para atender a la heterogeneidad y diversidad del aula multigrado	Cusiyupanqui Figueroa, Yoli
2018	Estrategias metodologías innovadoras de comprensión lectora de los estudiantes de la I E N° 50578 de Maras	Valderrama Carrasco, Juan Justo
2018	Fortaleciendo capacidades docentes en la aplicación de los procesos didácticos para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de la I. E. N° 50721 de Chicón	La Torre Nuñez, Ernesto
2018	Fortaleciendo estrategias metodológicas de producción de textos en los docentes de la IE N° 22365 de Garganto	Leiva Martinez, Nelson Javier
2018	Fortaleciendo la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de la IES, Huilloc a través de cuentos y fabulas	Sequeiros Laurel, Felipe
2018	Fortalecimiento de Estrategias Didácticas en los Docentes, para el Desarrollo de las Competencias de Lectura y Escritura de los Estudiantes de III ciclo en la IE. No 56269 - Qquerone – Livitaca	Huaycho Ccahuana, Reinaldo
2018	Leyendo cuentos con imágenes mejoramos la comprensión lectora en la Institución Educativa 50508 de Secsencalla	Laime Pacheco, Juan
2018	Mejora de los procesos Didácticos en comprensión de textos escritos en los docentes del área de Comunicación de la IE N° 50722 de Pomatales	Laurel Loaiza, Carlos
2018	Mejora y desarrollo de las capacidades de comprensión lectora para afianzar los aprendizajes en los estudiantes del nivel secundario en la IE Juan De Dios Valencia - Velille	Lazo Rimache, Ferrer
2018	Mejorando el uso y manejo de estrategias didácticas en el área de comunicación para el logro de aprendizajes del 5° grado de la IE N° 51025 La Integrada de Izcuchaca - Anta	Vargas Pareja, Grisson

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