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Buscar por Autor Cumpa Fuentes, Marisol

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Acompañamiento pedagógico para fortalecer el desempeño docente en la Institución Educativa No 50505 de Pampacamara-UrcosYanque Conchacallo, Elías
2018La actividad tutorial, como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajesZaga Llantoy, Elmer
2018Adecuada planificación curricular mediante las comunidades profesionales de aprendizaje en la IE Guillermo Pinto Ísmodes del Distrito de Santa María de Chicmo.Cruz Domínguez, Fredy
2018Aplicación de estrategias metodológicas para la comprensión lectora de los estudiantes de la I.E Nº 38803 de Chupas-ChiaraZamora Reinaga, Leoncio
2018Aplicación de los contenidos de la pedagogía de la ternura para la mejora de la convivencia escolar y el rendimiento académico en la I.E. Mariscal Sucre de AyacuchoAlarcón Canchari, Marisol
2018Aplicación del taller “cuantos cuentos lees tu” para fomentar el hábito lector en los niños y niñas del V ciclo de la IE N° 50602 de K’acllaracay - Maras – Urubamba – 2017Loaiza Lizarazo, Luisa
2018Los comic para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del III, IV y V ciclo de la I.E. N° 501314 Huatata ChincheroGarcía Ccahuata, Cerafin
2018Las comunidades profesionales de aprendizaje mejoran la práctica pedagógica, para elevar los niveles de logro en el área de matemática de los estudiantes del cuarto ciclo de la Institución Educativa Nº 54077 de SalinasHuacre Ramírez, Arcadio
2018Las danzas de la localidad como estrategia para mejorar la producción de textos escritos descriptivos en los estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa N° 50589 de la Comunidad de Racchi – Huaylllabamba – Urubamba – 2017Huanca Gonzales, Blanca
2018Elaboración de los perfiles ocupacionales para la optimización de las compentencias laborales de los estudiantes del centro de educación técnico productiva CETPRO Innovatec de Andahuaylas-ApurímacAlhuay Ñuflo, Hernán Tomás
2018Elevar los niveles de logro de la comprensión lectora de la I.E. Nº 54221 de Talavera, a través del uso adecuado de estrategias metodológicas en los procesos didácticos.Morachimo Rivera, José Luis
2018Fortalecer la práctica pedagógica mediante el uso y manejo de las herramientas tecnológicas en la Institución Educativa Pública Nº 38283 “Mariscal Antonio José de Sucre” PacaicasaLimache Pitoy, Dionicio Victor
2018Fortalecer la práctica pedagógica en el área de matemática en la I.E P. N° 38736/Mx-P de CasaorccoPoma Méndez, Elizabeth
2018Fortaleciendo capacidades didácticas en los docentes del CEBA “San Ramón”, mediante el uso de métodos activos del constructivismoBendezú Salazar, Claudio
2018Fortaleciendo el manejo adecuado de estrategias metodológicas de la comprensión lectora en los docentes a través de comunidades profesionales de aprendizaje e implementación de espacios de lectura en la I.E. JEC “Carlos Ch. Hiraoka”Anancusi Córdova, Wilber
2018Fortaleciendo la adecuada aplicación de estrategias didácticas de Isabel Solé en los docentes de la I.E. N° 38270/Mx-P San Antonio, a través de comunidades profesionales de aprendizajeCcarhuaypiña Sulca, Fortunato
2018Fortaleciendo las prácticas pedagógicas a través de la aplicación pertinente de los métodos activos: trabajo cooperativo y colaborativo en la I.E.P. “General Juan Velasco Alvarado” –OcrosPalomino Robles, Edgar
2018Fortalecimiento a docentes en estrategias de solución de conflictos y disciplina escolar a través de talleres en la I.E. Mariscal Antonio José de SucreCuba Bustamante, Rosa Maribel
2018Fortalecimiento de capacidades de los docentes en el manejo de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión de textos en el área de comunicación, a través de talleres de inter aprendizaje en la I.E. “San Marcos” de CcarhuaccoccoMolina Castillo, Nicanor
2018Fortalecimiento de capacidades en evaluación por competencias, mediante círculos de aprendizaje, a docentes de la IE N°38009” Tupac Amaru II” de HuascahuraAgüero Cordero, Nicanor Justiniano