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    • Comprensión de textos orales en niños y niñas de la I.E.I. N° 138 

      Aquije Mansilla, María Elizabeth (Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
      Surge al constatar, en las visitas a las aulas, que no se incorporaba en la programación curricular el plan lector, ni estrategias para la comprensión de textos orales. Los niños y las niñas no recibían las orientaciones ...