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dc.contributor.advisorCanales Gonzales, Gina Mariellaes_ES
dc.contributor.authorCruz Mamani, Klay Agustínes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T22:27:24Z
dc.date.available2018-06-16T22:27:24Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1449
dc.description.abstractPrioriza la dimensión pedagógica porque busca fortalecer las capacidades de concentración lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Leoncio Prado de Huayopata, a través de la gestión de recursos y materiales educativos para el uso y desarrollo de actividades lúdicas estructurados por niveles y ciclos con los cuales se puede mejorar los niveles de concentración de aprendizaje de los estudiantes de la Instituciónes_ES
dc.description.uriTrabajo academicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UARMes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Leoncio Prado (Huayopata)
dc.subjectCentro Poblado de Huayopata (Cusco, Perú)
dc.titleActividades lúdicas para la concentración lectora en la Institución Educativa Leoncio Prado de Huayopataes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES


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