Estrategias Activas y Participativas para mejorar la convivencia escolar en la Institución Educativa Inicial 460 Manco Ccapac
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El proyecto en mención tiene naturaleza pedagógica, porque está relacionada con el ejercicio pedagógico y la labor diaria del docente, cuya fortaleza es el trabajo responsable y comprometido de los docentes y de manera específica a la subcategoría de estrategias didácticas. Así mismo se relacionan con las dimensiones organizativas (gestión de recursos humanos), y principalmente con la comunitaria, porque los individuos son seres sociales que se conocen, poseen intereses comunes, analizan juntos sus problemas y como fortaleza un clima acogedor, armonioso de docentes, para los aprendizajes y convivencia de los niños
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica inicial, Convivencia escolar, Institución Educativa Inicial Nº460 Manco Ccapac (Santiago), Pueblo Joven de Manco Ccapac (Cusco, Perú)