Mejorando los hábitos de lectura a través de una biblioteca móvil, en los estudiantes de la I.E. N° 501230 Inmaculada Concepción-Paucartambo
Fecha
2018
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El presente proyecto de Innovación es de naturaleza pedagógica, por lo cual considera las dimensiones de la gestión educativa, la dimensión institucional que es la que permite contribuir e identificar la forma de organización de la comunidad educativa, la dimensión administrativa que permite involucrar a la comunidad educativa para asumir roles/responsabilidades y recaudar fondos para la implementación del proyecto, la dimensión pedagógica que nos permite el desarrollo de esta estrategia didáctica para la mejora de los aprendizajes por medio de la lectura, esta estrategia se ira fortaleciendo con la puesta en práctica de la biblioteca móvil y la dimensión comunitaria mediante las reuniones de trabajo conjunto entre los padres, estudiantes y especialistas de la UGEL Paucartambo con la finalidad de mejorar y fortalecer hábitos de lectura en los estudiantes y poder elevar los aprendizajes en la comprensión de textos escritos y orales
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Comprensión de lectura, Institución Educativa N° 501230 Inmaculada Concepción (Paucartambo), Comunidad de Callipata (Cusco, Perú)