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dc.contributor.advisorCumpa Fuentes, Marisoles_ES
dc.contributor.authorZaga Llantoy, Elmeres_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T05:55:05Z
dc.date.available2018-06-10T05:55:05Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/583
dc.description.abstractPropone fortalecer en los docentes las actividades tutoriales como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajes en los estudiantes del 2do. Grado de secundaria de la I.E. JEC “Villa San Cristóbal” – Jesús Nazareno.es_ES
dc.description.uriTrabajo academicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UARMes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectTutoríaes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectLa institución educativa Villa San Cristóbal (Jesús Nazareno)es_ES
dc.subjectJesús Nazareno (Ayacucho, Perú : Distrito)es_ES
dc.titleLa actividad tutorial, como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES


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