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dc.contributor.advisorPantigozo Alata, Césares_ES
dc.contributor.authorCasa Alanoca, Eduardoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T19:14:19Z
dc.date.accessioned2018-06-10T19:14:19Z
dc.date.available2018-06-10T19:14:19Z
dc.date.available2018-06-10T19:14:19Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/662
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación se considera en la dimensión pedagógica por ser una innovación que directamente aterriza en el trabajo en aula con los estudiantes y en la formación docente porque uno de los objetivos específicos y actividades previstas se relacionan al fortalecimiento de capacidades de los docentes en el manejo de estrategias metodológicas para la comprensión lectora. Por otro parte, el presente proyecto de innovación se concibe en la dimensión comunitaria porque un aprendizaje significativo no solo se limita al trabajo del docente del aula sino hay otros factores entre ellos: el equipamiento y el acondicionamiento de la infraestructura, la buena alimentación, la salubridad, la higiene personal y fundamentalmente el apoyo de los padres de familiaes_ES
dc.description.uriTrabajo academicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UARMes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectCompresión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Primaria Nro. 56170 (Chancarani)
dc.subjectComunidad de Chancarani (Cusco, Perú; Canas)
dc.titleLectura comprensiva a través del uso de la TIC en los estudiantes de la IE N° 56170 de Chancaranies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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