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dc.contributor.advisorArce Villar, Walter Marianoes_ES
dc.contributor.authorVega Carhuarupay, Hugo Celsoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T23:51:10Z
dc.date.available2018-06-10T23:51:10Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/726
dc.description.abstractEste proyecto de innovación se ubica en la dimensión pedagógica, consiste en seleccionar lecturas escogidas por los estudiantes del cuarto grado de primaria en vista de que, los alumnos no poseen hábitos de lectura, solo lo utilizan para conseguir información demostrando que son consumidores ante una necesidad obligatoria o en mucho de los casos cumplir con la demanda de los docentes; para formar hábitos de lectura se considera pertinente partir de la elección de las lecturas que les sean agradables e interesantes, tales como revistas, cuentos, historietas y fábulas, las cuales observamos que están dando frutos positivos teniendo la seguridad de que a mediano plazo obtendremos resultados óptimos, para ello es necesario seguir incrementando la cantidad de textos que van a ser utilizados por todo el alumnado dándole sostenibilidad a este proyecto. Es por ello que el reto de la comunidad educativa es seguir insertando a los estudiantes en el hermoso mundo de la lectura, proporcionándoles el material adecuado y suficiente, de esa manera mejorar los niveles de comprensión lectora de los alumnoses_ES
dc.description.uriTrabajo academicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UARMes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nº 50474 (Urcos)es_ES
dc.subjectComunidad de Huanccara (Cusco, Perú)
dc.titleLecturas escogidas para mejorar la comprensión lectora en el cuarto grado de primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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