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http://hdl.handle.net/20.500.12833/871| Título : | Fortalecimiento docente en la aplicación de estrategias de aprendizaje para la comprensión lectora, en los estudiantes de 2do. y 4to. grado de la IE No. 56427 Casablanca |
| Autor : | Pineda Torres, Fredi |
| Asesor: | Egoavil Malma, Antonio Humberto Comprensión de lectura |
| Palabras clave : | Innovaciones educativas Educación básica primaria Institución Educativa N° 56427 (Casa Blanca) Velille (Cusco, Perú; Chumbivilcas) |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Resumen : | El problema identificado ha permitido planificar un proyecto de naturaleza formación docente y en la dimensión de la gestión educativa, aborda a la pedagógica. La importancia de la gestión para el desarrollo del presente proyecto de innovación, dependerá de la conducción eficaz y eficiente del director designado, quien como líder pedagógico debe promover la mejora permanente de aprendizajes con el desarrollo de estrategias apropiadas, innovadoras y creativas, buscando la participación activa y efectiva de los agentes de la comunidad educativa |
| URI : | http://hdl.handle.net/20.500.12833/871 |
| Aparece en las colecciones: | Segunda Especialidad |
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