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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1071
Título : Mejorar procesos de planificación curricular de los docentes en la Institución Educativa N° 50101 de Compone con una adecuada gestión Curricular.
Autor : Quintanilla Rozas, Edwin
Asesor: Guillinta Tipiana, Elizabeth Areceli
Palabras clave : Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Planificacion curricular
Institución Educativa N.º 50101 (Compone)
Centro Poblado de (Cusco, Perú; Anta)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen : Según la clasificación mencionada en la guía de formulación de proyectos de innovación del FONDEP, el proyecto “Mejorar procesos de planificación curricular de los docentes de la Institución Educativa N° 50101 de Compone con una adecuada gestión Curricular”, pertenece a la dimensión pedagógica porque un buen desempeño pedagógico en las aulas partiendo de una planeación curricular enmarcada en competencias y el uso adecuado de los soportes teóricos y prácticos que están relacionadas con el ejercicio pedagógico y labor diaria del docente
URI : http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1071
Aparece en las colecciones: Segunda Especialidad

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