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Título : Mejorar el desarrollo de las habilidades para la producción de textos en los estudiantes de la I.E.N°50751 AMAYBAMBA-distrito de Huayopata, Provincia de La convención”
Autor : Zeron Díaz, Yuri
Asesor: Lanfranchi Luján, Katy
Palabras clave : Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Producción de textos
Institución Educativa N° 50751 Amaybamba (Huayopata)
Comprensión de lectura
Centro Poblado Amaybamba (Cusco, Perú)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen : Concebimos la innovación como un cambio intencionado y organizado dentro de nuestra Institución Educativa con la finalidad de mejorarla, alterando la realidad existente, y por consiguiente mejorar la calidad educativa expresada en el proyecto de innovación sobre producción de textos que involucra a todos los participantes orientándolo a la reflexión, elaboración y desarrollo mediante sus experiencias, haciendo sostenible en el tiempo y factible de aplicar a los estudiantes de dicha Institución Educativa El PIE por su naturaleza incluye a todos los agentes de la educación; sin embargo por tener que desarrollar exclusivamente con los niños y niñas, señalo que es de naturaleza pedagógica, tomando en cuenta la actualización docente, el enfoque pedagógico y el enfoque curricular, asimismo se enmarca dentro de las cuatro dimensiones a trabajar: gestión pedagógica, gestión administrativa y gestión institucional. Dentro de la gestión administrativa se abordará el tema de poder maximizar los recursos como también gestionar fuentes de recursos. Dentro de la gestión institucional se comprometerá fundamentalmente a la Municipalidad Distrital de Huayopata, a través del área de educación para que tenga una participación más activa en la Institución Educativa
URI : http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/134
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