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Título : El método ABP como estrategia metodológica en el aula de la IE Areas Técnicas San Marcos de Llauta
Autor : Muñoz Saire, Alfredo
Asesor: Sihua Ccahuana, Bernardo
Palabras clave : Innovaciones educativas
Estrategias educativas
Educación básica secundaria
Institución Educativa Secundaria de Menores Áreas Técnicas San Marcos (Llauta)
Centro Poblado Llauta (Ayacucho)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen : La naturaleza del presente PIE que ostenta el método ABP, tiene una dimensión Pedagógica y de Formación docente y están comprometidos, desde la gestión escolar, la dimensión pedagógica de manera directa e indirectamente atañe a las otras dimensiones en la búsqueda de solucionar el problema
URI : http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1363
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