UARM
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Título : Participación de los estudiantes en la escuela de padres para la mejora de la formación escolar
Autor : Gamboa Cárdenas, Edilberto Santiago
Asesor: Candia Guzmán, Nilo
Palabras clave : Innovaciones educativas
Educación básica secundaria
Escuela de padres
Relación escuela-familia
Institución Educativa Gabriel Ramos (Los Aquijes)
Centro Poblado Los Aquijes (Ica, Perú)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen : El proyecto a ejecutar tiene las siguientes descripciones: Se hace necesario ya que existen diferentes problemas que afectan los aprendizajes de los estudiantes de esta institución, y el más notorio es la relación entre padres e hijos, hermanos, familiares cercanos que afectan la práctica emocional y pedagógica en la formación del estudiante. Este proyecto busca un acercamiento para fortalecer las relaciones que permitan mejorar los aprendizajes y por ende la formación escolar de los estudiantes. Se prioriza la participación de los estudiantes con temas sociales culturales de la región y de su entorno local, indicando que la preparación de los estudiantes para desarrollar los temas le generara en ellos múltiples aprendizajes, el mismo que llevaran a sus padres. Los padres asistirán a la escuela de padres en forma comprometida, buscando aceptar los temas que los estudiantes van a desarrollar frente a ellos. Y se fortalecerá con el apoyo de especialistas según los temas tratados
URI : http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1820
Aparece en las colecciones: Segunda Especialidad

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