UARM
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEgúsquiza Loayza, Rafael-
dc.contributor.authorPérez Rubio, Segundo Rafael-
dc.date.accessioned2016-10-05T20:54:05Z-
dc.date.available2016-10-05T20:54:05Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/31-
dc.description.abstractDentro del colegio Isabel Flores de Oliva se lleva a cabo un programa de proyección social con diferentes actividades de apoyo a la comunidad. Este trabajo evalúa la influencia y la impresión de dicho programa en las relaciones, capacidades y habilidades interpersonales de los alumnos del cuarto año de secundaria del antedicho colegio. Así también, se observa las percepciones de los alumnos respecto al programa y cómo influye en su formación integral.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UARMes_ES
dc.subjectProyección sociales_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_ES
dc.subjectProyecto educativoes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleEl impacto del programa de proyección social en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los alumnos del cuarto año de secundaria de la I.E. Isabel Flores de Olivaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación secundaria con especialidad en Filosofía y Ciencias Histórico Socialeses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
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