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Título : Fortalecimiento de capacidades en comprensión de textos para los estudiantes de la IE 56138 Esquina-Chumbivilcas-Cuzco
Autor : Venero Tarifa, Willy
Asesor: Reque García, Gladys
Palabras clave : Innovaciones educativas
Educación básica secundaria
Comprensión de lectura
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Institución Educativa N° 56318 (Santo Tomas)
Santo Tomás (Cusco, Perú; Chumbivilcas)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen : El presente proyecto de innovación por la naturaleza del problema fue de formación docente por el tratamiento netamente con los docentes para que fueran capaces de sostener una propuesta de estrategias pedagógicas y didácticas que estén basadas en el enfoque comunicativo, con altas expectativas de los estudiantes y con predisposición para emprender las transformaciones en la gestión de los aprendizajes. Así mismo, desde la gestión escolar se constituyó en una intervención desde la dimensión pedagógica donde la conducción eficaz y eficiente del director, estuvo en la obligación de mejorar las condiciones y espacios que refuercen y promuevan positivamente los aprendizajes con el desarrollo de “estrategias innovadoras y creativas” con oportunidades de participación para el desarrollo del pensamiento de orden superior en los estudiantes
URI : http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/879
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