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Título : Programa formativo para el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. “Revolucionaria Santa Rosa” del distrito de San Sebastián – Cusco.
Autor : Castillo Tecsi, Vilma
Asesor: Carriónb Rueda, Cecilia Pilar
Palabras clave : Innovaciones educativas
Educación básica regular
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa (San Sebastián)
San Sebastián (Cusco, Perú)
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen : El proyecto “Programa formativo de desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Revolucionaria Santa Rosa” surge al evidenciar que existen comportamientos inadecuados de los estudiantes en el aula, la I.E. y fuera de ella. Se considera que el proyecto es de naturaleza Pedagógica, porque un estudiante que sufre maltrato físico o psicológico presenta características de inseguridad, retraimiento, timidez y miedo para participar en actividades de aprendizaje. Las dimensiones a abordarse en el Proyecto son: Organizacional porque se quiere lograr la visión institucional, Pedagógica porque queremos que los estudiantes logren sus aprendizajes en un ambiente agradable, acogedor y comunitario porque es importante que los padres de familia asuman su rol protagónico en la educación de sus hijos
URI : http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/881
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