UARM
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAchahuanco Fuentes, Rosario-
dc.contributor.advisorSancos (Ayacucho, Perú : Distrito)es_ES
dc.contributor.authorAlanya Vílchez, Edgar-
dc.date.accessioned2018-06-12T04:35:56Z-
dc.date.available2018-06-12T04:35:56Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/916-
dc.description.abstractEn vista de los bajos niveles de logros de aprendizaje en diversas áreas curriculares en el Centro de Educación Básica Alternativa Los Andes, se propone aplicar los proyectos como estrategia metodológica para mejorar los niveles de aprendizaje en el área de Ciencia, Ambiente y Salud.es_ES
dc.description.uriTrabajo academicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional – UARMes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica alternativaes_ES
dc.subjectEnseñanza de las ciencias y medio ambientees_ES
dc.subjectEnseñanza de la saludes_ES
dc.subjectCentro de Educación Básica Alternativa Los Andes (Sancos)es_ES
dc.titleMejorando aprendizajes, en el área de ciencia, ambiente y salud, con el uso de estrategia de proyectoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
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