UARM
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLinares Gaitán, Virginia Judith-
dc.contributor.authorSinti Cardicel, José Luis-
dc.date.accessioned2018-06-12T07:28:24Z-
dc.date.available2018-06-12T07:28:24Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/937-
dc.description.abstractInnovación de carácter pedagógico, consiste en el fomento y desarrollo de la lectura veloz y comprensiva, y del mejoramiento de la correcta escritura armonizada con la lectura en los estudiantes del 2do. de primaria y 1ro. de secundaria. Para llevar a cabo la innovación, se han elaborado un sin número de actividades que describen.es_ES
dc.description.uriTrabajo academicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional – UARMes_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nº 52008 Santa Cruz (Puerto Maldonado)es_ES
dc.subjectTambopata (Madre de Dios, Perú : Distrito)es_ES
dc.titleAplicando la lectura veloz, aprenden mejor los estudiantes del 2do grado de primaria y 1ro de secundaria en la I.E. Santa Cruz de Puerto Maldonadoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
Aparece en las colecciones: Segunda Especialidad

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