Educando en el afecto para mejorar los aprendizajes y lograr cambios conductuales positivos en los estudiantes

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dc.contributor.advisorEgoavil Malma, Antonio Humbertoes_ES
dc.contributor.authorAlarcón Ccanchi, Salomées_ES
dc.date.accessioned2018-06-08T20:42:41Z
dc.date.available2018-06-08T20:42:41Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación educativa, por su naturaleza es un proyecto de gestión escolar, por abarcar aspectos de coyuntura social y comunitario. Por su contenido abarca las siguientes dimensiones: Desde una visión y dimensión institucional, para los directivos y padres de familia la preocupación matriz se centra fundamentalmente en el nivel de aprendizaje que deben lograr los estudiantes, lo cual es tarea prioritario del personal docente, el director y de los propios padres de familiaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/328
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectActividades del aprendizaje
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectInstitución Educativa Almirante Miguel Grau (Checacupe)
dc.subjectChecacupe (Cusco, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEducando en el afecto para mejorar los aprendizajes y lograr cambios conductuales positivos en los estudianteses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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