Diversificación y contextualización curricular para la mejora de los aprendizajes

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dc.contributor.advisorGomero Pretel, Veronikha Teresaes_ES
dc.contributor.authorMárquez Paucar, Pablo Augustoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T15:12:40Z
dc.date.available2018-06-17T15:12:40Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn vista de la dificultad en el proceso de diversificación y contextualización curricular en la Institución Educativa José Félix Iguaín, se propone diversificar y contextualizar el Currículo Nacional de Educación Básica, dinamizando y movilizando la creatividad docente, para el aprendizaje significativo de los estudiantes de la institución.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1638
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectCurrículoes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectInstitución Educativa José Félix Iguaín (Luricocha)es_ES
dc.subjectCentro Poblado de Intay (Ayacucho, Perú)es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleDiversificación y contextualización curricular para la mejora de los aprendizajeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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