Mejorando la compresión lectora a través del uso del mapa conceptual y el metaplan

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dc.contributor.advisorBalbuena, Hugo Carloses_ES
dc.contributor.authorGamboa Bendezú, Dionicio Eugenioes_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T17:48:14Z
dc.date.accessioned2018-06-16T17:48:18Z
dc.date.available2018-06-16T17:48:14Z
dc.date.available2018-06-16T17:48:18Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente proyecto es de naturaleza pedagógica, puesto que pretende mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes. Por otro lado, en cuanto a la dimensión, es de formación docente, puesto que el proyecto está orientado a mejorar las capacidades y habilidades de los docentes, para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudianteses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1399
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nº 39012/Mx-P “Micaela Bastidas Puyucahua (Vilcas Huamán)es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMejorando la compresión lectora a través del uso del mapa conceptual y el metaplanes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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