Comprensión lectora y estrategia de los mapas mentales con los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 50192 de k’enko

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dc.contributor.advisorCcasani Yupanqui, Zoraidaes_ES
dc.contributor.authorMamani Cruz, Peteres_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T14:42:15Z
dc.date.available2018-06-17T14:42:15Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa naturaleza del proyecto de innovación educativa es pedagógica en atención a los aprendizajes de nuestros estudiantes toda vez que el Ministerio de Educación a través del Proyecto Educativo Nacional busca lograr los aprendizajes de calidad de nuestros estudiantes. Cabe mencionar que el presente Proyecto de Innovación tiene estrecha relación con las dimensiones de Viviane Robinson con lo que respecta a la dimensión Pedagógico Curricular. En nuestro proyecto concebimos a la innovación como un cambio intencionado y organizado dentro de nuestra Institución Educativa con la finalidad de mejorar nuestro trabajo pedagógico, alterando la realidad existente, y por consiguiente mejorar la calidad educativa a través de logros de aprendizaje expresada en nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI) que involucra a todos los miembros de la comunidad educativa orientándolo en la reflexión, elaboración y desarrollo mediante sus experiencias haciendo sostenible en el tiempo y factible de aplicar a los estudiantes de nuestra Institución Educativaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1632
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Nº 50192 (Coya)
dc.subjectComunidad Campesina de K’enko (Cusco, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleComprensión lectora y estrategia de los mapas mentales con los estudiantes del IV ciclo de la institución educativa N° 50192 de k’enkoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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