Estadísticas de En qué medida el análisis de fuentes con la metodología OPVL (Origen, propósito, valor y limitaciones) permite el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de historia del primer año del Programa Diploma Del Bachillerato Internacional (estudio de caso St. George´s College 2015)
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En qué medida el análisis de fuentes con la metodología OPVL (Origen, propósito, valor y limitaciones) permite el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de historia del primer año del Programa Diploma Del Bachillerato Internacional (estudio de caso St. George´s College 2015) | 154 |
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noviembre 2023 | 17 |
diciembre 2023 | 9 |
enero 2024 | 33 |
febrero 2024 | 33 |
marzo 2024 | 14 |
abril 2024 | 24 |
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LLanos Villareal, Petter John_Trabajo de investigación_Bachillerato_2018.pdf | 23 |