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Narraciones de nuestra cultura local para mejorar la comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)En vista de la inadecuada aplicación de estrategias didácticas de comprensión lectora por parte de los docentes, se propone mejorar el aprendizaje de los estudiantes a partir de nuevas estrategias didácticas que empleen ... -
Narración de cuentos para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes del IV y V ciclo de la I.E. 50605 Umanes
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)La Institución Educativa afronta muchos problemas en sus dimensiones institucionales, lo que se resume en: escaso compromiso de la comunidad educativa para la planificación y ejecución de comisiones y Comités de Trabajo. ... -
La narración de cuentos populares como estrategia para promover hábitos de lectura en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa “San Martín de Porres”
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)Resumen -
La narración oral escénica, una estrategia motivadora para la comprensión de textos, dirigido a estudiantes de la I.E. 56004 de Sicuani
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El presente proyecto innovador “La narración oral escénica, una estrategia motivadora para la comprensión de textos, dirigido a estudiantes de la I.E. 56004 de Sicuani” es de naturaleza pedagógica ya que desarrolla un ... -
Narrativas y públicos en los medios : enfoques para un periodismo de cambio
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2021)Las narrativas están compuestas por relatos reales o ficticios. La vida social está llena de relatos y de personas detrás de los relatos. Podemos decir que la sociedad avanza o retrocede en una lucha de relatos por develar ... -
Nexos entre satisfacción laboral y sentido de vida en los maestros de una I.E.P.
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2019)El gran objetivo del sector educación es la mejora constante de la calidad educativa, para lograr dicho objetivo es necesario conocer el nivel de satisfacción laboral de los maestros, solo de esa manera se podrán diseñar, ... -
Nietzsche : claves de lectura
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2022)Años atrás, la pedagogía ignaciana recogió su tradición educativa y la expresó a través de cinco momentos que completan el proceso de aprendizaje. Según Codina (2007), estos momentos son los siguientes: contexto, experiencia, ... -
Los niños juegan con la tablet y refuerzan los aprendizajes de matemática en la Institución Educativa N° 136 del Distrito de Parcona-Ica
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El presente Proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica y surge de la necesidad de reforzar aprendizajes en el área de matemática y lograr las capacidades establecidas. Se abordará la dimensión pedagógica, con el ... -
Niños y niñas aprenden matemática con recursos naturales en la Institución Educativa N° 16 de Ica
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)Es de naturaleza Pedagógica y está orientado a fortalecer las competencias profesionales de las docentes, en el área curricular de matemática para superar las deficiencias de los bajos logros de aprendizaje alcanzados por ... -
Los niños y niñas del 4to. grado de primaria de la Comunidad de Dos de Mayo en Humay, comprenden lo que leen por medio de un plan de prelectura
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)Este proyecto responde a las necesidades e intereses, de docentes, alumnos, y padres de familia en el manejo de diversas estrategias que faciliten mejorar la enseñanza de la comprensión lectora en los alumnos dentro de una ... -
Los niños y niñas del 4to. grado de primaria de la Comunidad de Dos de Mayo, en Humay, comprenden lo que leen por medios de estrategias de comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El trabajo de investigación “LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO. GRADO DE PRIMARIA DE LA COMUNIDAD DE DOS DE MAYO, EN HUMAY, COMPRENDEN LO QUE LEEN POR MEDIOS DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA”, surge de una problemática latente, ... -
Los niveles de comprensión lectora como estrategia metodológica para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Felipe Guamán Poma de Ayala- Querobamba-Sucre,
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El presente Proyecto de Innovación Pedagógica, es de naturaleza y dimensión pedagógica. Asimismo, es necesario aclarar que es de conocimiento general que el tema de comprensión lectora es un tema trillado. Sin embargo, ... -
La noción de “desencantamiento del mundo” en el Topo en su laberinto de Vicente Santuc a partir de los conceptos de Max Weber y Marcel Gauchet
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2021)Esta investigación explica el concepto de “desencanto del mundo” desarrollado por Vicente Santuc en su libro El topo en su laberinto. Esta idea que surge del trabajo de Max Weber no aparece en este texto. Sin embargo, ... -
Nuestra pasión por la lectura comprensiva a través de jornadas recreativas y pedagógicas
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)Este proyecto de innovación pedagógica corresponde a la dimensión pedagógica con lo que se logró la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, mejorando la comprensión lectora aplicando en los niveles de Educación ... -
La nueva ciudadanía : procesos de integración de la población venezolana en Tumbes y Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2022)Perú decidió adoptar, en el 2017, una medida que permitía el ingreso regular y la incorporación de la población migrante en el mercado laboral, lo cual abrió el camino al proceso de integración que vivimos actualmente. En ... -
Objetos de aprendizaje interactivos como opción para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en los cursos críticos de una universidad privada de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2019)Los objetos de aprendizaje interactivos son recursos pedagógicos que ayudan a fortalecer habilidades o capacidades del público objetivo para los que fueron diseñados. Responden a características como accesibilidad, ... -
Obras por impuestos : una propuesta para potenciar la educación de calidad para el desarrollo sostenible a partir del proyecto educativo en Moquegua
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2017)Esta investigación se centra en demostrar la importancia de impulsar la educación de calidad a partir del desarrollo sostenible (Objetivo Estratégico I). Razón por la cual, el objetivo central de la tesis, es determinar ... -
La optimización de la planificación curricular en grupos de Interaprendizaje en la I.E. Cuna Jardín Piloto N° 67 de Sicuani
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El trabajo en grupos de inter aprendizaje (GIA) para optimizar la planificación curricular por competencias es de naturaleza de formación docente donde se ve que existe dificultad en lo referente a procesos didáctico, ... -
Optimización de procesos administrativos en un instituto de idiomas utilizando BPM
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2020)El presente trabajo, tiene como objetivo, disminuir el tiempo, implementar automatización e integrar y centralizar los sistemas en procesos altamente manuales de un centro de idiomas. Cabe mencionar que, debido a estos ... -
Optimización del proceso de planificación para minimizar costos de operaciones aplicando un software AIMMS para el transporte de cemento a granel en RACIEMSA S.A
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2020)La presente tesis tiene como objetivo principal optimizar el proceso de planificación para la ejecución de los servicios de transportes de cemento a granel en la empresa Raciemsa S.A, con el fin de minimizar los sobrecostos ...
