Mejoramos nuestra comprensión lectora, a través de textos narrativos andinos
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Fecha
2018
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Es de naturaleza pedagógica, porque contribuye al logro de la competencia de producción de textos del área de comunicación, además de aportar sustancialmente a la mejora de la comprensión lectora y afianzamiento de la identidad cultural y comunal del estudiante. En el marco de la gestión institucional, el proyecto abordará la dimensión pedagógica, por desarrollar competencias del área de comunicación, además de fortalecer capacidades docentes y también abordará la dimensión comunitaria, puesto que se utilizaran los saberes andinos de la comunidad
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica secundaria, Comprensión de lectura, Institución Educativa Nuestra Señora de Natividad (Huayllabamba), Urubamba (Cusco, Perú)