Implementado el monitoreo y acompañamiento como estrategia para la mejora de la práctica pedagógica de los docentes de secundaria en la I.E.E. "Dos de Mayo" de Puerto Maldonado - Madre de Dios
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Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Proyecto ubicado en el ámbito de la gestión escolar en la dimensión pedagógica, cuyo principal objetivo es propiciar la mejora de los aprendizajes a través del fortalecimiento de las capacidades de los docentes mediante la estrategia del monitoreo y acompañamiento de su labor educativa.
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica secundaria, Profesores, Pedagogía, Administración escolar, Institución Educativa Dos de Mayo (Puerto Maldonado), Puerto Maldonado (Madre de Dios, Perú : Ciudad capital)