Sihua Ccahuana, BernardoDonayre Arango, Nadia Enith2018-06-172018-06-172018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1534El proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica porque está orientado al desarrollo de capacidades matemáticas de los estudiantes asimismo está orientado a fortalecer el manejo de estrategias didácticas en los docentes parta optimizar su práctica pedagógica en la enseñanza del área de matemática. Las dimensiones que se han abordado en el desarrollo de esta innovación es la gestión pedagógica y la gestión administrativaapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica inicialEnseñanza de las matemáticasInstitución Educativa N°21 Los Querubines de Jesucristo (Ica)Centro Poblado Ica (Ica, Perú)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01