Egoavil Malma, Antonio HumbertoMillio Sivincha, Aparicio2018-06-112018-06-112018http://hdl.handle.net/20.500.12833/870El problema identificado, se encontraba inmerso en la dimensión pedagógica y por tales motivos la Institución Educativa ha decidido implementar el Proyecto de Innovación “MANEJO ADECUADO DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA I.E. N° 56319 DE USCAMARCA” cuyo propósito es la formación docente de acuerdo a las exigencias den enfoque por competencias, para que sean ellos quienes manejen los procesos didácticos fortaleciendo las capacidades de los docentes en su desempeño de su práctica pedagógica a través de talleres de capacitación, intercambio de experiencias pedagógicas y reuniones colegiadas en el trabajo diario con los estudiantesapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica secundariaEstrategias de enseñanza-aprendizajeInstitución Educativa N° 56319 (Uscamarca)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01