El método ABP como estrategia metodológica en el aula de la IE Areas Técnicas San Marcos de Llauta

Sihua Ccahuana, BernardoMuñoz Saire, Alfredo2018-06-162018-06-162018https://hdl.handle.net/20.500.12833/1363La naturaleza del presente PIE que ostenta el método ABP, tiene una dimensión Pedagógica y de Formación docente y están comprometidos, desde la gestión escolar, la dimensión pedagógica de manera directa e indirectamente atañe a las otras dimensiones en la búsqueda de solucionar el problemaapplication/pdfspaInnovaciones educativasEstrategias educativasEl método ABP como estrategia metodológica en el aula de la IE Areas Técnicas San Marcos de Llautainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01