Fajardo Francia, Milagros RocíoFlores Vallenas, Adrián Abraham2018-06-102018-06-102018http://hdl.handle.net/20.500.12833/621El proyecto de innovación educativa es de naturaleza pedagógica ya que busca promover la planificación y desarrollo del proceso pedagógico y didáctico del área de matemática, con actividades que demanden el uso de material educativo y recursos de tecnología de la información y comunicación (TICs). Para lo cual, se requiere capacitar a los docentes mediante talleres y actividades pedagógicas con los estudiantes en las sesiones de aprendizaje. Es importante destacar que la propuesta busca dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje, haciendo que el estudiante asuma un rol protagónico del desarrollo de las sesiones de aprendizaje, y que los docentes pongan en práctica sus roles de facilitador, mediador y orientador haciendo uso de las TICs. Las dimensiones que abordará el proyecto de innovación educativa son la dimensión pedagógica, institucional, administrativa y comunitariaapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaTecnología de la informaciónEnseñanza de las matemáticasInstitución Educativa Nº 56002 (Sicuani)Sicuani (Cusco, Perú; Canchis)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01