Mejoramos los niveles de comprensión lectora, mediante la aplicación de nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje en los estudiantes de la I. E. 501329 de Yupancca

Canales Gonzales, Gina MariellaHuamaní Huamanguillas, Rudecindo2018-06-152018-06-152018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1176El presente proyecto de Innovación corresponde a la dimensión comunitaria y pedagógica; el primero porque se involucra activamente a los padres de familia y comunidad y en el quehacer educativo y, el segundo porque permite desarrollar aspectos exclusivamente técnico pedagógicas en el aula con el objetivo claro de elevar el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes en el Área de Comunicación y alcanzar la acreditación de la Institución , desarrollando un conjunto de actividades como: reuniones de interaprendizaje (GIAS), talleres de capacitación docente, acompañamiento pedagógico docente, reuniones colegiadas y entre otrosapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaComprensión de lecturaInstitución Educativa N° 501329 (Vilcabamba)Centro poblado de Yupancca (Cusco, Perú)Mejoramos los niveles de comprensión lectora, mediante la aplicación de nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje en los estudiantes de la I. E. 501329 de Yupanccainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01