Maruri Meza, SulmaValdez Morales, Ruth Marina2018-06-082018-06-082018https://hdl.handle.net/20.500.12833/259Al revisar los diferentes materiales de gestión escolar nos dimos cuenta que el presente proyecto estaba estrechamente vinculado con la dimensión pedagógica curricular y que a la vez permite vincular con la categoría de la gestión pedagógica y de manera directa con la subcategoría estrategias didácticasapplication/pdfspaInnovaciones educativasEducación básica primariaComprensión de lecturaInstitución Educativa N° 50183 San Martin de Porres (San Salvador)Mejorando la comprensión lectora utilizando el recurso audiovisual en los alumnos del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 50183 San Martin de Porres – Siusa -San Salvador – Calca - 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01