Mejorando la comprensión de textos mediante el uso adecuado de estrategias de lectura innovadoras

Huarez Sosa, Patricia CarmenRojas Quichca, Félix Enrique2018-06-132018-06-132018http://hdl.handle.net/20.500.12833/975Debido al manejo inadecuado de estrategias metodológicas de lectura por los docentes, se propone fortalecer la práctica pedagógica con el uso de estrategias de lectura innovadoras para mejorar la comprensión de textos de los alumnos de la IE. “Moisés Beltrán Arbezú”.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica secundariaComprensión de lecturaEnseñanza de la lecturaInstitución Educativa Moisés Beltrán Arbezú (Totos)Centro Poblado de Chuymay (Ayacucho, Perú)Mejorando la comprensión de textos mediante el uso adecuado de estrategias de lectura innovadorasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01