Huarez Sosa, Patricia CarmenTomaylla Núñez, Gregorio2018-06-122018-06-122018http://hdl.handle.net/20.500.12833/913En vista del uso inadecuado de estrategias metodológicas en el enfoque comunicativo textual, se plantea desarrollar estrategias innovadoras para mejorar comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 38132/Mx-P de Pampa Cangallo.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaComprensión de lecturaInstitución Educativa Nº 38132/Mx-P (Los Morochucos)Centro Poblado Pampa Cangallo (Ayacucho, Perú)Desarrollar estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01