La estrategia de los procesos de lectura mejora los niveles de compresión lectora en los niños y niñas de la IE N° 56073 de Ccuyo

Cáceres Mariscal, YuriFlorez Blanco, Flor de María2018-06-162018-06-162018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1473Busca fortalecer las capacidades profesionales de los docentes para que en las sesiones de aprendizajes logren utilizar estrategias de lectura, por ende el presente Proyecto de Innovación Educativa está orientado a que los docentes de la Institución Educativa se empoderen en estrategias de comprensión lectora, así mismo elaborando instrumentos de lectura y los niños (as) logren comprender lo que lean, para ello implementaremos el PIE.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaEscuelas multigradoLa estrategia de los procesos de lectura mejora los niveles de compresión lectora en los niños y niñas de la IE N° 56073 de Ccuyoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01