Collado Conteña, Juan CarlosCastillo Huamani, Wilbert Juvenal2018-06-202018-06-202018https://hdl.handle.net/20.500.12833/1857La naturaleza adel problema que se abordara es netamente pedagógica porque, atiende a la necesidad de fortalecer la capacidad profesional en el manejo de estrategias de comprensión de textos a través de implementación de comunidades profesionales de aprendizaje y trabajos en equipo tomando como fundamento la funcionalidad de planificar oportunamente y con pertinencia las programaciones de acuerdo al enfoque por competencias y comunicativo textual.application/pdfspaInnovaciones educativasEducación básica primariaComprensión de lecturaInstitución Educativa N° 56252 (Santo Tomás)Fortaleciendo las capacidades pedagógicas de los docentes en el manejo de estrategias de comprensión de texto mediante la emplementación de las comunidades profesionales de aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01