Puma Pariapaza, José PaulinoSicha Quispe, Héctor2018-06-092018-06-092018http://hdl.handle.net/20.500.12833/412La naturaleza del presente proyecto es pedagógico y comunitaria, a través de ello, se pretende implementar estrategia didácticas para fortalecer las capacidades de los docentes, con apoyo del Yachaq de la comunidad que será orientador y participe directo en el que hacer educativo en coordinación con el docente de aula y promover en los estudiantes aprendizajes significativos rescatando los juegos tradicionales y a través de ello, resolver problemas matemáticos. El Proyecto, comprende las dimensiones: Pedagógico, relacionado a la capacitación de los docentes, en estrategias metodológicas centrado en la resolución de problemas matemáticos aprovechando pedagógicamente los juegos tradicionales; Materiales educativos, con la implementación del sector de juegos lógico matemáticos y Comunitario, involucrando a los Yachaq o sabios de la comunidadapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEnseñanza de las matemáticasJuegos educativosEducación básica primariaInstitución Educativa N°54185 de Cayara (Chincheros)Centro Poblado de Cayara (Apurímac, Perú)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01