Uso del método gráfico en la práctica pedagógica de los docentes para la resolución de problemas matemáticos

Guabloche Colunge, Ruth MaritzaRojas Ñaupas, Jesús2018-06-132018-06-132018http://hdl.handle.net/20.500.12833/974Se propone innovar la praxis pedagógica de los educadores de la Institución Educativa Pública Nº 38928 Leoncio Prado con el empleo del método gráfico con la finalidad de elevar el nivel de aprendizaje de los escolares en la resolución de problemas matemáticos.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaEnseñanza de las matemáticasPráctica docenteInstitución Educativa Pública Nº 38928 Leoncio Prado (San Juan Bautista)San Melchor (Ayacucho, Perú)Uso del método gráfico en la práctica pedagógica de los docentes para la resolución de problemas matemáticosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01