Agape Pimentel, Maritza AgustinaJustiniani Mercado, Luisa Margarita2018-06-152018-06-152018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1275El presente proyecto de Innovación responde a la naturaleza pedagógica y es de carácter de Formación Docente, su pretensión es que las docentes del nivel primario a través de la investigación o indagación puedan conocer las características y funciones que poseen los materiales concretos para el área de Matemática, en especial los entregados por el MINEDU, de la misma manera al manipular los materiales guiados por un experto y/o intercambiando experiencias se puedan familiarizar con las utilidades, propiedades y diversidad de usos y luego lo puedan aplicar en las aulas y de esta manera potencien el logro de aprendizajes significativos y de alta demanda cognitiva en las estudiantesapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaFormación docenteEnseñanza de las matemáticasInstitución Educativa Educandas (Cusco)Cusco (Cusco, Perú)Docentes utilizando materiales concretos en el área de matemática, para generar aprendizajes de alta demanda cognitiva en las estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa Educandas del Cuscoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01