Bustillo Robles, HonorioEscobar Falcón, Bettsy2018-06-172018-06-172018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1540El presente proyectocorresponde a la Dimensión Pedagógica, en la categoría Gestión Pedagógica, cuyos aspectos estudiados fueron el nivel de conocimiento de técnicas e instrumentos de evaluación y aplicación directa de instrumentos de evaluación. Los proceso institucionales seguidos fueron: evaluar los aprendizajes, adoptar medidas para la mejora continua, promover alianzas institucionales, desarrollar trabajo colegiado, fortalecer capacidades, monitorear el desempeño y rendimiento, realizar acompañamiento pedagógico, rendir cuentas y certificar aprendizajes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEvaluación educativaEstrategias educativasInstitución Educativa Nº 22410 José Carlos Mariátegui (Vista Alegre)Educación básica primariaCentro Poblado Vista Alegre (Ica, Perú)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01