Uso de la pupiletras como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del nivel primario de la institución educativa básica regular N° 52191 “Santo Domingo de Guzmán del distrito de Laberinto

Vehara Shiroma, Ana MirellaBruna Yana, Ubaldo Honorato2018-06-112018-06-112018http://hdl.handle.net/20.500.12833/848Expone sobre el uso de las pupiletras como recurso didáctico, medio que permite a los docentes generar mayor interés y expectativas en el momento de la motivación y en el desarrollo de las actividades de extensión en los estudiantes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaEnseñanza de la comunicaciónCrucigramasInstitución Educativa No. 52191 Santo Domingo de Guzmán (Laberinto)Laberinto (Madre de Dios, Perú : Distrito)Uso de la pupiletras como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del nivel primario de la institución educativa básica regular N° 52191 “Santo Domingo de Guzmán del distrito de Laberinto – Madre de Dios, 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01