Huarez Sosa, Patricia CarmenAlmeyda Tasayco, José Luis2018-06-182018-06-182018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1754El presente proyecto de innovación, denominado “Fortaleciendo el desempeño docente en el uso de estrategias didácticas activas para el desarrollo de las inteligencias múltiples en la I.E. N° 22264” consiste en realizar el fortalecimiento del trabajo pedagógico de los maestros de nivel primaria para que conozcan con mayor profundidad la manera de planificar y aplicar estrategias activas, que les permitan desarrollar las inteligencias múltiples que posee todo estudiante según la teoría de Gardner, cuyos resultados se verán reflejados en la prestación de un mejor servicio educativo, donde se aproveche de mejor manera el potencial de los docentes y de los niños para realizar un trabajo corporativo, aplicando el enfoque por competencias para el desarrollo de un aprendizaje significativo y funcionalapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaInstitución Educativa N° 22264 (Sunampe)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01