Manejo adecuado de estrategias metodológicas y técnicas en comprensión lectora en los docentes de la i.e. “Héroes de Ayacucho” m/mx

Panta Gómez, Francisco FernandoFlores Acco, Hugo Ferdinan2018-06-162018-06-162018https://hdl.handle.net/20.500.12833/1338El problema priorizado en el presente proyecto de innovación corresponde a la dimensión pedagógica, se observa cierto desconocimiento en la aplicación de estrategias metodológicas y técnicas en comprensión lectora, lo cual repercute en un bajo rendimiento académico de los estudiantes creando desmotivación y desinterés en el proceso lector. Además, debe quedar claro que se involucran las dimensiones: administrativo y comunitaria como parte del PIE en ejecuciónapplication/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecInnovaciones educativasEducación básica secundariaComprensión de lecturaColegio Nacional Menores Mixto Héroes de AyacuchoDistrito de Puyusca (Ayacucho,Perú)Manejo adecuado de estrategias metodológicas y técnicas en comprensión lectora en los docentes de la i.e. “Héroes de Ayacucho” m/mx – Incuyohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01