Huarez Sosa, Patricia CarmenChávez Minaya, José Luis2018-06-142018-06-142018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1052Resumenapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica regularComprensión de lecturaInstitución Educativa N° 22449 Andrés Avelino Cáceres (Huancano)Centro Poblado Pampano (Ica, Perú)Aprendizajes satisfactorios en el nivel inferencial en comprensión de textos de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. N° 22449 “Andrés Avelino Cáceres"info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01