Achahuanco Fuentes, RosarioPillaca Valdez, Carlos2018-06-132018-06-132018http://hdl.handle.net/20.500.12833/971En vista de los profesores con dificultades en el desarrollo de estrategias didácticas pertinentes en la enseñanza por competencias, se plantea desarrollar las capacidades matemáticas de los estudiantes de la Institución Educativa “Faustino Sánchez Carrión”, aplicando la modelación matemática como estrategia didáctica.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica secundariaEnseñanza de las matemáticasDidácticaInstitución Educativa Faustino Sánchez Carrión (San Juan Bautista)Comunidad de Miraflores (Ayacucho, Perú)info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01