Uso de los dramaticuentos para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes en la IE. N° 38272 “Santa Rosa de Lima” de Macachacra

Gomero Pretel, Veronikha TeresaBendezú Lope, Norma Judith2018-06-152018-06-152018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1239Debido al escaso uso de estrategias metodológicas para la comprensión lectora, se propone desarrollar la estrategia dramaticuentos para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de la IE 38272/Mx-P.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaComprensión de lecturaTeatro en la enseñanzaInstitución Educativa Nº 38272/Mx-P Santa Rosa de Lima (Iguaín)Comunidad de Macachacra (Ayacucho, Perú)Uso de los dramaticuentos para mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes en la IE. N° 38272 “Santa Rosa de Lima” de Macachacrainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01