Castañeda Baca, GenaroJara Paria, María Nicolaza2018-06-172018-06-172018https://hdl.handle.net/20.500.12833/1593El proyecto de innovación institucional , por su naturaleza está considerado dentro de la dimensión pedagógica puesto que la lectura es parte de las actividades de comprensión lectora y los docentes tienen que aprender a aplicar nuevas estrategias para ello se le brindara capacitaciones, monitoreo y acompañamientos en su labor educativa.application/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecInnovaciones educativasComprensión de lecturaDesarrollar las capacidades de los docentes en estrategias de comprensión lectora de la I.E. N°22740 Edelmira Ramos Herenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01