Estadísticas de Estrategias “soy activo” para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de primaria de la IE. N° 51014 Romeritos Wanchaq – Cusco
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| Estrategias “soy activo” para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de primaria de la IE. N° 51014 Romeritos Wanchaq – Cusco | 15 |
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| Huanaci Quispe, Marcelina_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf | 16 |
| Huanaci Quispe Marcelina_DR.pdf | 5 |
| Huanaci Quispe Marcelina_DP.pdf | 4 |
| Huanaci Quispe, Marcelina_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf | 3 |
