Estadísticas de Manejo adecuado de procesos didácticos de matematica de los docentes a través de su participación en las comunidades profesionales de aprendizaje en la institución educativa Nº 54213 de Cascabamba.
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| Manejo adecuado de procesos didácticos de matematica de los docentes a través de su participación en las comunidades profesionales de aprendizaje en la institución educativa Nº 54213 de Cascabamba. | 6 |
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| marzo 2025 | 0 |
| abril 2025 | 0 |
| mayo 2025 | 0 |
| junio 2025 | 0 |
| julio 2025 | 1 |
| agosto 2025 | 0 |
| septiembre 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| Menacho Pesi, Abigail_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf | 12 |
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| Perú | 1 |
Visitas principales por ciudad
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| Lima | 1 |
